Campinas inicia projeto para ampliar educação de tempo integral para crianças de 3 a 5 anos

A Secretaria de Educação de Campinas inicia, nesta semana, um projeto piloto para implantar a educação em tempo integral para crianças de 3 a 5 anos matriculadas na educação infantil. A iniciativa atenderá inicialmente 500 estudantes em cinco CEIs.

As unidades escolhidas atendem em diferentes regiões da cidade – uma por área de cada Núcleo de Ação Educativa Descentralizada (Naed). Fatores como demanda e vulnerabilidade social foram considerados na estratégia do Município.

Centros de educação infantil (CEIs) contemplados:
 

• Professora Clélia Pires Barbosa Boselli (Bosque das Palmeiras / Naed Leste) – 100 crianças
   
• Ivanilde Anacleto Rondon (Residencial São Luiz / Naed Noroeste) – 100 crianças
   
• Domingos Walter Schimidt (Vila San Martin / Naed Norte) – 100 crianças
   
• Professora Sônia Maria Alves Castro Perez (Jardim Maria Rosa / Naed Sudoeste) – 100 crianças
   
• Marina Soares Queiroz – ainda será inaugurado (Jardim Telesp / Naed Sul) – 100 crianças

“Campinas dá um passo muito importante para fortalecer a educação infantil com a educação integral. Vamos avaliar de forma contínua a implantação, por meio de uma comissão sob responsabilidade do Departamento Pedagógico. Teremos um relatório preliminar ao final deste ano e um documento final, em setembro de 2027, para definirmos a possível ampliação do projeto piloto, e sobre os próximos passos de uma política permanente para a educação em tempo integral para alunos da educação infantil”, explicou a secretária de Educação de Campinas, Patrícia Adolf Lutz.

Uma resolução sobre este projeto piloto foi publicada pela secretaria no Diário Oficial de Campinas desta segunda-feira, 30 de março. O atendimento em novo formato começa em quatro CEIs em 6 de abril, enquanto que a data na escola do Jardim Telesp ainda será definida. Essa unidade está em fase final de acabamentos e deve ser inaugurada até o fim do mês para atender estudantes da região Sul de Campinas.

Atualmente, a educação de tempo integral na educação infantil, considerando-se todos os agrupamentos, é aplicada em 187 escolas municipais que somam 23,5 mil crianças matriculadas.

A educação integral no agrupamento 3, antes do piloto, já estava presente em 41 unidades em que há parceria da secretaria com instituições colaboradoras. Elas têm 5,5 mil estudantes.