Campinas faz acolhimento em 1º dia de projeto para ampliar educação integral para crianças de 3 a 5 anos

A Secretaria de Educação de Campinas realizou nesta segunda-feira, 6 de abril, a etapa de acolhimento no primeiro dia do projeto para ampliar a educação em tempo integral para crianças de 3 a 5 anos. A iniciativa atenderá, inicialmente, 500 alunos do agrupamento 3 em cinco centros de educação infantil (CEIs) sob gestão exclusiva do município.

As unidades escolhidas atendem em diferentes regiões da cidade — uma por área de cada Núcleo de Ação Educativa Descentralizada (Naed). Fatores como demanda e vulnerabilidade social foram considerados na estratégia do município.

Escolas contempladas
 

• Professora Clélia Pires Barbosa Boselli (Bosque das Palmeiras / Naed Leste) — 100 crianças
   
• Ivanilde Anacleto Rondon (Residencial São Luiz / Naed Noroeste) — 100 crianças
   
• Domingos Walter Schimidt (Vila San Martin / Naed Norte) — 100 crianças
   
• Professora Sônia Maria Alves Castro Perez (Jardim Maria Rosa / Naed Sudoeste) — 100 crianças
   
• Marina Soares Queiroz — ainda será inaugurado (Jardim Telesp / Naed Sul) — 100 crianças

“Esse acolhimento foi bastante importante para receber as famílias e conversar sobre as mudanças e benefícios da educação em tempo integral”, ressaltou a secretária de Educação de Campinas, Patrícia Adolf Lutz.

Planejamento

O atendimento em novo formato começou em quatro CEIs nesta segunda-feira. Já a unidade do Jardim Telesp será inaugurada até o fim deste mês para atender estudantes da região Sul.

A educação em tempo integral na educação infantil, considerando-se todos os agrupamentos, já era aplicada em 187 escolas municipais, com 23,5 mil crianças matriculadas.

Já no agrupamento 3, o formato estava presente em 41 unidades em que há parceria da secretaria com instituições colaboradoras. Elas têm 5,5 mil alunos.

A implementação será avaliada de forma contínua por meio de uma comissão ligada ao Departamento Pedagógico. Depois disso, haverá um relatório preliminar até dezembro deste ano e um documento final, em setembro de 2027, para o município definir os próximos passos de uma política permanente de educação em tempo integral para alunos da educação infantil.

Estrutura

O plano pedagógico de 2026 nos cinco CEIs segue com a proposta inovadora de abordar a equidade a partir dos temas: valorização das mulheres/enfrentamento à violência, antirracismo e meio ambiente/emergências climáticas. Ele atende às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, à Base Nacional Comum Curricular e aos Parâmetros Nacionais de Qualidade para a Educação Infantil.

Também está mantido o compromisso com a oferta de refeições escolares com qualidade de produtos, cuidado no preparo e inclusão de alunos com restrições alimentares, entre elas alergias, intolerâncias e seletividade.

Ao longo deste ano, a continuidade do atendimento de alunos em CEIs selecionados, em período parcial, pode ser concedida mediante solicitação formal da família e análise da secretaria, para os casos de crianças com até 3 anos, faixa etária não obrigatória da educação infantil. A exceção é a unidade do Jardim Telesp, que terá somente período integral.

Serviço

As famílias podem receber orientações ou tirar dúvidas por meio da plataforma Fale Conosco SME, pelo número de WhatsApp (19) 2515-7100.